一、崗位職責：1、 負責教學、教研等方面的工作；2、 承擔兩個班以上課程的講授任務，組織課堂討論；3、 負責日常教學，如備課、上課、包括沙龍活動和DEMO課；4、 參加在職培訓及每周教研會議，提升自身的教學技能；5、 參加教務等對接會議，與銷售和客服等其他部門配合完成中心日常工作；6、 與課程顧問、客服等其他部門配合做好續班等工作；7、 及時與家長進行家訪，對學員的情況進行溝通；8、 參加編寫、審議新教材和教學參考書，主持或參與教學方法研究；9、 參與教學改革的研究，為教學研究新思路、新方法提供建議；10、完成教學部門主任安排的其他任務。二、任職要求：1、20-35歲，專業不限，大專及以上學歷，男女不限。2、邏輯思維能力強，數學基礎較好。3、喜歡孩子，性格開朗，有親和力，熱愛教育事業。4、有良好的溝通能力，團隊合作精神。5、有1—2年少兒教學經驗者工作地址（可就近選擇）：思達數學一校：江干區金沙天街步行街2樓223思達數學二校：江干區金沙印象城3層319室思達數學三校：余杭區臨平銀泰3樓325室

易貝樂國際少兒英語是Positivo公司在全球主打的教育品牌，它凝聚了200多名國際資深教育專家、兒童心理專家歷經20余年，專為2-12歲非英語母語國家兒童的啟蒙英語專項研究的心血結晶，是全球第一個廣泛采用“多感官、多媒體、交互式”教學的少兒英語啟蒙教育體系，也是目前國際上最領先的少兒英語教學模式，即第三代少兒英語教學模式。第三代少兒英語教育模式跨越了第一代“一個老師、一本教材、一塊黑板”的傳統教育模式，升級了第二代“互動白板”教育模式，倡導“Learning by doing”，也就是“邊動手、邊動腦、邊學習”，以孩子學習與認知的規律出發，采用多感官、多媒體互動形式激發兒童聽覺、視覺與觸覺，將“有意識學習”與“無意識學習”有效統一，不但提高了孩子整體的學習效果，而且注重培養孩子團隊協作能力、早期社交能力與未來領導力。在全球，目前有40多個國家共計17000所少兒英語教育機構正在使用E-Blocks教學系統。在美國，幾乎70%的州采用E-Blocks教學系統作為非英語母語國家兒童英語啟蒙教育的標準課程。2008年易貝樂國際少兒英語將目前國際最領先的少兒英語教育模式引進中國，掀起國內少兒英語培訓改革的風潮，加速了國內少兒英語培訓行業與國際接軌的步伐，讓我國的孩子也能真正意義上與世界同步學英語。短短兩年間，易貝樂迅速發展，勢如破竹，已經成長為在全國擁有多家學習中心的少兒英語啟蒙教育的領跑者。