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職位要求：?1、本科以上學(xué)歷；有無經(jīng)驗都可，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；?2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；?3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；?4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)...
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初中物理老師
9-14萬 | 東莞市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1、本科以上學(xué)歷；有無經(jīng)驗都可，普通話標(biāo)準(zhǔn)，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；?2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表；?3、溝通表達(dá)能力強(qiáng)，講課條理清晰、風(fēng)趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學(xué)；?4、有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)；?5、熱愛...
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副校長
面議 | 廣州市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
一、工作職責(zé): 1.對學(xué)部的經(jīng)營目標(biāo)和招生目標(biāo)負(fù)總責(zé)，統(tǒng)籌制定學(xué)部整體發(fā)展戰(zhàn)略、年度計劃、經(jīng)營目標(biāo)，督導(dǎo)各類目標(biāo)的實施落地工作，并對結(jié)果全面負(fù)責(zé)；2.定期做出工作總結(jié)，提出改進(jìn)工作的措施和意見；3.規(guī)劃和健全學(xué)部管理組織架構(gòu)和體系，建設(shè)與完善各項管理制度；4.負(fù)責(zé)學(xué)部中...
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工作內(nèi)容：1、高端金融渠道開發(fā)：開發(fā)高凈值客戶渠道，例如：銀行、家族辦公室、投資機(jī)構(gòu)、理財機(jī)構(gòu)、基金公司、證券公司、保險公司渠道等； 2、分公司支持：支持指定分公司金融機(jī)構(gòu)渠道合作的推進(jìn)、落地及維護(hù)； 3、機(jī)構(gòu)總對總落地支持：持指定金融機(jī)構(gòu)總對總合作的全國落地工作，及關(guān)...
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商務(wù)拓展經(jīng)理工作內(nèi)容：1、高端金融渠道開發(fā)：開發(fā)高凈值客戶渠道，例如：銀行、家族辦公室、投資機(jī)構(gòu)、理財機(jī)構(gòu)、基金公司、證券公司、保險公司渠道等；2、分公司支持：支持指定分公司金融機(jī)構(gòu)渠道合作的推進(jìn)、落地及維護(hù)；3、組織高端活動：組織高端渠道客戶活動，獲取潛在資源，促成簽...
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負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)教學(xué)和班級學(xué)生管理工作。要求：數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)統(tǒng)招本科以上學(xué)歷；持初中數(shù)學(xué)教師資格證；具有5年以上私立初中教學(xué)及班主任經(jīng)驗，擅長班級管理，學(xué)生管理。
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初中語文教師
8-10萬 | 天津市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位描述 1.負(fù)責(zé)初中語文教學(xué)工作，教學(xué)能力優(yōu)秀。 2.熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范要求，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，團(tuán)隊意識強(qiáng)；3.穩(wěn)步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4.積極參加學(xué)校組織的教研教改等培訓(xùn)，努力提升自身業(yè)務(wù)。 5.組織學(xué)生活動。...
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初中德育主任
10-12萬 | 天津市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
1. 協(xié)助校長制定并實施初中部各項德育工作計劃，跟蹤、檢查、考核、總結(jié)落實情況；2. 制定學(xué)生日常行為規(guī)范，包括課堂紀(jì)律，作息時間，課外活動，住宿等，做好監(jiān)督檢查及評估；3. 定期檢測學(xué)生心理健康狀態(tài)，提供輔導(dǎo)和支持，建立學(xué)生心理檔案；4. 定期制定教師培訓(xùn)計劃，組織實...
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校長（初中）
20-25萬 | 天津市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
全面負(fù)責(zé)初中、小學(xué)各項管理工作，對校區(qū)總校長負(fù)責(zé)。任職要求：55歲以下，本科以上學(xué)歷，熟悉高端私立初中、小學(xué)管理流程及要求，善于學(xué)生德育管理、家長溝通、教師團(tuán)隊打造。
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高中語文教師
12-18萬 | 天津市 | 本科 | 1年以下
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位描述1.負(fù)責(zé)普通高中語文教學(xué)工作，教學(xué)能力優(yōu)秀。 2.熱愛教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)規(guī)范要求，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，團(tuán)隊意識強(qiáng)；3.穩(wěn)步提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.積極參加學(xué)校組織的教研教改等培...
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職責(zé)描述：1.在團(tuán)隊組長的指導(dǎo)下協(xié)助產(chǎn)品模塊工作（教學(xué)思路梳理，課件，教學(xué)資源匹配等工作）。2.負(fù)責(zé)產(chǎn)品線的客戶需求分析和研發(fā)計劃規(guī)劃。3.把控產(chǎn)品質(zhì)量與產(chǎn)品交付的及時性，將工作分解為若干的關(guān)鍵可操作性步驟，設(shè)立優(yōu)先次序，形成任務(wù)時間進(jìn)度表。4.完成初中steam英語課...
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崗位要求1、有兩年以上的全職工作經(jīng)驗，或者有一年以上學(xué)生群體管理經(jīng)驗2、有責(zé)任心，樂于助人3、擅長溝通、反應(yīng)靈活4、接受住校5、本科以上學(xué)歷，師范類專業(yè)、教育學(xué)專業(yè)、心理學(xué)專業(yè)、管理類專業(yè)優(yōu)先考慮崗位職責(zé)1、組織班級活動2、學(xué)員日常行為管理3、學(xué)員學(xué)習(xí)過程跟盯4、學(xué)員情...
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職責(zé)描述：1、負(fù)責(zé)新東方對應(yīng)學(xué)科的教學(xué)相關(guān)工作； 2、與家長保持及時、良好的溝通，發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)中遇到的問題并及時解決；3、參與學(xué)科教研和學(xué)校統(tǒng)一組織的培訓(xùn)，根據(jù)學(xué)校安排，優(yōu)質(zhì)高效地執(zhí)行與教學(xué)相關(guān)的其他工作。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，有責(zé)任心，工作踏實穩(wěn)定，善于溝通和...
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工作職責(zé):1、進(jìn)入公立校進(jìn)行合作洽談，最終為校區(qū)進(jìn)行引流；2、有效維護(hù)現(xiàn)有渠道關(guān)系及開拓新的渠道；3、按時完成業(yè)績目標(biāo)并達(dá)成各項績效考核標(biāo)準(zhǔn)；4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它事宜。任職資格:1、3年以上對公院校溝通合作經(jīng)驗（不限行業(yè)，為學(xué)校提供各類教學(xué)、后勤供給者均可）；2、本科...
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高頓教育---全國120家分公司，聚焦大學(xué)生財經(jīng)證書、保研考研、留學(xué)、語培等培訓(xùn)?！緧徫宦氊?zé)】1、根據(jù)公司年度營銷目標(biāo)，分解季度、月度銷售目標(biāo)，并且分析目標(biāo)達(dá)成的市場計劃、人員計劃等；2、根據(jù)公司拓展計劃制定相應(yīng)的營銷計劃，帶領(lǐng)銷售團(tuán)隊完成銷售指標(biāo)。3、充分調(diào)動銷售人員...
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高頓教育---全國120家分公司，聚焦大學(xué)生財經(jīng)證書、保研考研、留學(xué)、語培等培訓(xùn)。崗位職責(zé)1、開拓所負(fù)責(zé)的大學(xué)校園市場2、基于市場趨勢分析及用戶需求洞察，輸出區(qū)域市場策略；3、基于業(yè)務(wù)需要，開拓和運(yùn)營院校、代理等渠道；4、策劃并實施各類線上/線下的活動,提升品牌聲量，獲...
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您是否始終懷揣著對教育的熾熱初心？您是否堅信班主任不僅是一份職責(zé)，更能成為專業(yè)化、職業(yè)化的育人事業(yè)？AI浪潮席卷的今天，您是否渴望親手打破傳統(tǒng)育人邊界，探索更具溫度與效能的教育新范式？天立教育集團(tuán)“職等您來”，一起重新定義“班主任”的價值！崗位職責(zé)：1.研究AI時代班主...
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崗位職責(zé)·：1.深入K12教學(xué)全場景（備課、授課、練習(xí)、測評、家校協(xié)同），通過用戶訪談、數(shù)據(jù)分析等手段，挖掘教師、學(xué)生、家長的核心痛點，提煉AI技術(shù)可賦能的創(chuàng)新場景。 2.結(jié)合大模型、生成式AI、知識圖譜等技術(shù)趨勢，規(guī)劃AI教育產(chǎn)品矩陣（如智能備課助手、個性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)...
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HRBP經(jīng)理
15-20萬 | 成都市 | 本科 | 無經(jīng)驗
發(fā)布于：2025-08-04 | 投遞后：10天內(nèi)反饋
崗位職責(zé)：1、與業(yè)務(wù)部門搭檔，了解業(yè)務(wù)戰(zhàn)略并促進(jìn)人力資源戰(zhàn)略在業(yè)務(wù)部門的有效規(guī)劃和實施；2、通過建立機(jī)制協(xié)助部門的組織保障包括招聘、培訓(xùn)、績效、員工關(guān)系等人力資源工作；3、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)部門文化建設(shè)活動，通過會議、活動等措施，確保文化的落地與執(zhí)行；4、參與部門的績效管理，提升...
